Der verdrehte Sprach-Zoo

Vorwort

Spielerisches Lernen steht im Mittelpunkt und als Vater von zwei kleinen Kindern ist dieses Thema verbunden mit Sprechen, Merken und Nacherzählen ein wichtiges Thema bei uns zu Hause.
Da kommen mir Spiele dieser Form genau recht, auch wenn mein Sohn noch nicht ganz die Altersangabe mit 4 (lt. Verlag) erfüllt. Der Kreis der Freunde wächst allerdings und so gibt es auch für mich immer mehr Möglichkeiten solche Spiele auch mit etwas älteren Kindern auszuprobieren.

Spielablauf:

Im Spiel geht es darum lustige Zoogeschichten zu erfinden, so dass Fantasie eine große Rolle spielt. Vor der ersten Partie werden aber erst einmal 11 blaue und grüne Tier- und Motiv-Chips sowie 11 bildgleiche grüne Karten zur Seite gelegt. Reihum wird gespielt und jeweils ein blauer und grüner Chip aufgedeckt. Zu beiden Bilder versucht der Spieler jetzt eine Geschichte zu erzählen bevor diese in die Zahnräder gelegt werden.

Anschließend wird gedreht und der nächste Spieler ist am Zug. Sind alle Felder belegt, verdeckt man die blauen Felder (Loch) mit dem Palmenblatt. Es folgt die Erinnerungsrunde, doch zuvor zieht man eine grüne Karte. Der Knauf wird solange gedreht bis Bildkarte und Chip übereinstimmen, doch was war denn jetzt auf dem zweiten blauen Chip, welcher vom Palmenblatt verdeckt wird, zu sehen?
Erinnert sich der Spieler an die Geschichte und kennt somit das Symbol?
Falls ja, zieht er mit dem Affen auf der Punkteleiste des Spielplans voran. Ziel ist es mit dem Affen ins Ziel zu rücken bevor die Karten ausgehen.

Das Spiel bietet sich quasi an für Varianten, so dass man durchaus auch mal alle grüne Karten einfließen lässt und die Spieler sich auch merken müssen, welcher Chip vielleicht gar nicht in den Zahnrädern liegt. Mit etwas älteren Kindern kann man natürlich auch Wert auf die Geschichten legen und durch weitere Plättchen Zusammenhänge erschließen.

Jörgs Meinung:

Autor und Verlag lassen sich doch immer etwas Neues einfallen. Das Aufdecken von zwei Plättchen und das Bilden einer Geschichte kennen wir schon. Auch das spätere Nacherzählen dieser Geschichte ist nur wirklich nicht neu.
Doch dieser Memory Grundgedanke wird durch zwei Zahnräder und Karten attraktiv und reizvoll. Gerade junge Kinder wollen schnell eine Geschichte bilden um die Chips in die Felder zu legen, um anschließend am Knauf zu drehen. Etwas ältere Kinder sind motiviert die Geschichte bzw. das Symbol später wiederzuerkennen, um mit den Affen möglichst schnell das Ziel zu erreichen.
Ob Jung oder Alt, motiviert sind dabei alle Kinder und vielleicht liegt es auch an den schönen Motiven und der Thematik Zoo. Allerdings sind es oft nur die guten Geschichten, die dann dazu führen, dass man sich an ein Symbol erinnert. Aufgrund der immer neuen Kombination entstehen auch immer neue Geschichten und das Spiel bleibt reizvoll.
Als Spiel für die Unterstützung der Sprachentwicklung finde ich das Ganze durchaus reizvoll. Das Spiel erfüllt seinen Zweck, ist schnell erklärt und die Kinder sehen es nicht nur als Lernspiel an.

Jörg Köninger für cliquenabend.de

GESAMT- WERTUNG: 6/10 Sprachliche Entwicklung steht im Vordergrund. Der Spaß kommt aber nicht zu kurz.
Erklärung zur Wertung:	1-2 Ungenügend,   3 Mangelhaft,   4 Nicht lohnenswert,   5 Durchschnittsspiel, 6-7 Reizvoll,   8 Sehr gut,   9 Besonders Lohnenswert,   10 Topspiel

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